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更针对性地为接下来的幼小衔接和家园共育搭建了良好的平台。

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    该项目关注听障学生的健康成长,为听障学生提供一个更为开放的学习环境,积极创设条件,鼓励学生走出校门,在参与社会实践活动中学习语言文字、学习与人交往、学习文明礼仪……培养和锻炼听障学生的实践能力,增进学生对社会的了解,增强自信自立、学习与人交往,懂得知恩感恩,尽责担责,帮助他们更好地融入社会,为学生从自然人向社会人过渡储备能量。

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    学生代表向三位烈士校友敬献鲜花,挂上队员们亲手制作的千纸鹤,表达对烈士校友的缅怀与崇敬。

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    一个个独具匠心的创意、一件件构思巧妙的作品陈列在大厅里,家长和孩子们驻足欣赏,脸上都洋溢着快乐的笑容,每个孩子都充满着尝试、获得、超越的激动心情。...

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    (供稿:蔡懿 摄影:沈侣娇;责审:邵丹)...

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就如何基于单元整体设计的单课时设计上,唐老师和金老师结合她们执教的《海底探索》和《植物光合作用1》过程中的实践,就单元设计下的“目标分解”和“活动设计”的具体操作要点做了详述。...

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然而,时常有不和谐的音符打破了这份宁静,也许为了呈口舌之快,对自己的同学恶语相讥;也许因为一个无心之失,触怒了旁人,便被施以拳脚;还有甚者,将行暴当作力量的象征,不以耻反为荣,令受害者的身心受到了极大的摧残…… 我们应共同努力抵制校园暴力,将校园暴力这片笼罩在校园上空的乌云彻底驱散。...

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福利院院长还为孩子们亲手颁发了捐赠证书,为这场特殊的毕业纪念典礼划上了圆满的句号。...

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下午3点15分,参加活动的老师们排着整齐的队伍集中伫立在英雄纪念碑前举行悼念仪式。...

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结合该主题,汾阳中学在第十三周升旗仪式上,对全校师生开展了防灾减灾的相关宣传工作。...

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龙苑中学在四月份举行了徐汇区“雏鹰杯”“红领巾国学达人”挑战赛选拔赛。...

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在家中,使用煤气,要注意防范,保持室内通风良好;发现有人触电不能用手触碰触电者……通过宣传让学生掌握避险小常识,提高自救互救能力。...

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毕业典礼是短暂的,但幼儿园生活的回忆却是甜蜜而长久的。...

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乌南始终坚守“培养中国心的世界小公民”的目标,并不断对课程进行调适、创生,使之更加契合未来时代社会人的发展之需。...

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2018年5月4日,一个属于我们自己的节日,我们过得很有意义。...

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还有的同学分享了粘多糖相关罕见病诊断实验,并且和专家老师们再次从多个角度探讨了未来医疗技术的前景。...

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门口古色古香的牌匾,英式古典风的台灯,狭长走廊两侧的书架配合镜面效果,多维度的阅读氛围仿佛把大家带入了时光走廊,让我们觉得来这家书店更多的是为了感受这一方阅读的氛围。...

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在分享交流环节,大家都提各抒己见,对最后的操作环节如何调整提出了针对性的意见。...

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活动开始,赵国强老师以《推进少先队改革 增强少先队活力》为题,通过详尽案例介绍了上海少先队改革的成果和进一步推动上海少先队发展的思考。...

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在大家的努力下同学们勇敢拼搏,在老师、家长们的加油声中,终于以4:3的结果赢得了第二场比赛,大家激动地拥抱在一起,大喊着:“我们赢啦!” 激动过后,董李凤美康健学校的同学们知道,不能松懈,要加紧训练,迎接10月份的第二场比赛。...

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大屏幕,激光灯,无人机,“大吊臂”,还有LIVE秀,妥妥的演唱会配置。...

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真正有效的“幼小衔接”是一种关注儿童学习的身心基础,呵护和培育他们的主动性和调控性学习品质,引导学生学会学习、提升问题解决与创新实践能力的“长程衔接”。...

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本次龙南幼儿园科技节的主题是“绿色生活、科技相伴”,活动现场张园长围绕主题内容引导孩子们说说身边的“绿色”和“科技”,帮助孩子更直观形象地理解本次科技节活动的意义。...

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六一节前夕,学校就开展了艺术节的海选活动,在海选活动中涌现了一大批多才多艺的孩子们。...